Formation des pharmaciens : premier bilan du programme \u00ab Faphala \u00bb au Laos<\/h1>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>15\/05\/2018<\/strong><\/p>\nAppui \u00e0 la Facult\u00e9 de Pharmacie de Vientiane : renforcer les comp\u00e9tences des pharmaciens et favoriser l\u2019acc\u00e8s aux m\u00e9dicaments<\/strong><\/p>\nFormation des enseignants, mise \u00e0 jour des cours, \u00e9quipement de salles de formation pratique : la Fondation Pierre Fabre fait le bilan de la 1\u00e8re ann\u00e9e du projet quinquennal de renforcement des comp\u00e9tences de la Facult\u00e9 de Pharmacie de Vientiane.<\/p>\n
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<\/a>Le 20 mars dernier s\u2019est tenue la r\u00e9union annuelle du Comit\u00e9 P\u00e9dagogique du\u00a0projet \u00ab\u00a0Faphala\u00a0\u00bb<\/a>,\u00a0men\u00e9 par la Fondation Pierre Fabre en partenariat avec la\u00a0Facult\u00e9 de Pharmacie du Laos<\/a>, et dont l\u2019objectif est de\u00a0renforcer les comp\u00e9tences de l\u2019\u00e9quipe enseignante<\/strong>. Lanc\u00e9\u00a0en 2017 pour une dur\u00e9e de 5 ans, ce projet s\u2019inscrit dans le cadre d\u2019un\u00a0programme de partenariat initi\u00e9 en 2005<\/a>, gr\u00e2ce auquel d\u2019importants travaux de mise \u00e0 niveau ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s. La Facult\u00e9 de Pharmacie de Vientiane propose \u00e9galement le\u00a0Master Mekong Pharma<\/a>, lanc\u00e9 par la Fondation Pierre Fabre en 2012.<\/p>\nCette nouvelle \u00e9tape de soutien adresse une probl\u00e9matique majeure\u00a0: la formation continue des enseignants\u00a0:<\/strong> un besoin essentiel – indispensable \u00e0 la qualit\u00e9 des enseignements d\u00e9livr\u00e9s aux futurs pharmaciens du pays \u2013 pouvant \u00eatre satisfait par des \u00e9changes r\u00e9gionaux et internationaux. Dans ce contexte, le projet Faphala apporte une r\u00e9ponse globale et s\u2019appuie sur 2 piliers\u00a0:<\/p>\n– Le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences\u00a0\u00e0 travers des partenariats avec les Universit\u00e9s fran\u00e7aises d\u2019Angers,\u00a0de Paris-Descartes et de Toulouse et avec les Facult\u00e9s de Pharmacie des universit\u00e9s et h\u00f4pitaux de Mahasarakham et Khon Kaen \u00a0en Tha\u00eflande ;
\n– L\u2019appui \u00e0 la mise \u00e0 jour du contenu des cours et au d\u00e9ploiement de travaux pratiques.<\/p>\n
Bilan 2017 et perspectives<\/strong><\/p>\nUne vingtaine de participants, repr\u00e9sentants des partenaires et des b\u00e9n\u00e9ficiaires du projet, \u00e9taient pr\u00e9sents \u00e0 la r\u00e9union du Comit\u00e9 P\u00e9dagogique. Parmi les avanc\u00e9es enregistr\u00e9es\u00a0:<\/p>\n
– D\u00e9veloppement des comp\u00e9tences\u00a0: 16 enseignants ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de modules de formation continue, 4 ont effectu\u00e9 un stage dans les universit\u00e9s et h\u00f4pitaux tha\u00eflandais, 2 pr\u00e9parent un Master et 2 un PhD ;
\n– Achat de mat\u00e9riel scientifique pour la cr\u00e9ation de travaux pratiques en gal\u00e9nique\u00a0;
\n– Installation d\u2019une salle mimant une pharmacie pour l\u2019entra\u00eenement des \u00e9tudiants.<\/p>\n
Pour l\u2019ann\u00e9e 2018\u00a0: poursuite des formations et mise en place de nouveaux protocoles de travaux pratiques en sciences analytiques et contr\u00f4le du m\u00e9dicament gr\u00e2ce au retour d\u2019un enseignant ayant obtenu son PhD en Tha\u00eflande et sp\u00e9cialis\u00e9 dans ce domaine. Intensification de l\u2019entra\u00eenement des \u00e9tudiants de 4\u00e8me et 5\u00e8me ann\u00e9es \u00e0 la dispensation du m\u00e9dicament et aux conseils \u00e0 donner aux patients.<\/p>\n
La coordination du projet sera \u00e9galement optimis\u00e9e afin de garantir l\u2019efficacit\u00e9 des actions engag\u00e9es<\/strong>, au service du corps enseignant, des \u00e9tudiants et des pharmaciens, notamment gr\u00e2ce \u00e0 la prise de fonction d\u2019une gestionnaire de projet de la Fondation, pharmacienne, aupr\u00e8s de la Vice-doyenne de la Facult\u00e9. Ensemble, ils forment une cha\u00eene de comp\u00e9tences essentielle, engag\u00e9e en faveur de l\u2019accompagnement th\u00e9rapeutique et de la sant\u00e9 publique de leur pays.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Appui \u00e0 la Facult\u00e9 de Pharmacie de Vientiane : renforcer les comp\u00e9tences des pharmaciens et favoriser l\u2019acc\u00e8s aux m\u00e9dicaments<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":654,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10,31,19],"tags":[],"class_list":["post-652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formation-des-professionnels-du-medicament","category-laos","category-suivre-notre-action"],"acf":[],"yoast_head":"\n
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15\/05\/2018<\/strong><\/p>\n Appui \u00e0 la Facult\u00e9 de Pharmacie de Vientiane : renforcer les comp\u00e9tences des pharmaciens et favoriser l\u2019acc\u00e8s aux m\u00e9dicaments<\/strong><\/p>\n Formation des enseignants, mise \u00e0 jour des cours, \u00e9quipement de salles de formation pratique : la Fondation Pierre Fabre fait le bilan de la 1\u00e8re ann\u00e9e du projet quinquennal de renforcement des comp\u00e9tences de la Facult\u00e9 de Pharmacie de Vientiane.<\/p>\n Cette nouvelle \u00e9tape de soutien adresse une probl\u00e9matique majeure\u00a0: la formation continue des enseignants\u00a0:<\/strong> un besoin essentiel – indispensable \u00e0 la qualit\u00e9 des enseignements d\u00e9livr\u00e9s aux futurs pharmaciens du pays \u2013 pouvant \u00eatre satisfait par des \u00e9changes r\u00e9gionaux et internationaux. Dans ce contexte, le projet Faphala apporte une r\u00e9ponse globale et s\u2019appuie sur 2 piliers\u00a0:<\/p>\n – Le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences\u00a0\u00e0 travers des partenariats avec les Universit\u00e9s fran\u00e7aises d\u2019Angers,\u00a0de Paris-Descartes et de Toulouse et avec les Facult\u00e9s de Pharmacie des universit\u00e9s et h\u00f4pitaux de Mahasarakham et Khon Kaen \u00a0en Tha\u00eflande ; Bilan 2017 et perspectives<\/strong><\/p>\n Une vingtaine de participants, repr\u00e9sentants des partenaires et des b\u00e9n\u00e9ficiaires du projet, \u00e9taient pr\u00e9sents \u00e0 la r\u00e9union du Comit\u00e9 P\u00e9dagogique. Parmi les avanc\u00e9es enregistr\u00e9es\u00a0:<\/p>\n – D\u00e9veloppement des comp\u00e9tences\u00a0: 16 enseignants ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de modules de formation continue, 4 ont effectu\u00e9 un stage dans les universit\u00e9s et h\u00f4pitaux tha\u00eflandais, 2 pr\u00e9parent un Master et 2 un PhD ; Pour l\u2019ann\u00e9e 2018\u00a0: poursuite des formations et mise en place de nouveaux protocoles de travaux pratiques en sciences analytiques et contr\u00f4le du m\u00e9dicament gr\u00e2ce au retour d\u2019un enseignant ayant obtenu son PhD en Tha\u00eflande et sp\u00e9cialis\u00e9 dans ce domaine. Intensification de l\u2019entra\u00eenement des \u00e9tudiants de 4\u00e8me et 5\u00e8me ann\u00e9es \u00e0 la dispensation du m\u00e9dicament et aux conseils \u00e0 donner aux patients.<\/p>\n La coordination du projet sera \u00e9galement optimis\u00e9e afin de garantir l\u2019efficacit\u00e9 des actions engag\u00e9es<\/strong>, au service du corps enseignant, des \u00e9tudiants et des pharmaciens, notamment gr\u00e2ce \u00e0 la prise de fonction d\u2019une gestionnaire de projet de la Fondation, pharmacienne, aupr\u00e8s de la Vice-doyenne de la Facult\u00e9. Ensemble, ils forment une cha\u00eene de comp\u00e9tences essentielle, engag\u00e9e en faveur de l\u2019accompagnement th\u00e9rapeutique et de la sant\u00e9 publique de leur pays.<\/p>\n<\/div> Appui \u00e0 la Facult\u00e9 de Pharmacie de Vientiane : renforcer les comp\u00e9tences des pharmaciens et favoriser l\u2019acc\u00e8s aux m\u00e9dicaments<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":654,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10,31,19],"tags":[],"class_list":["post-652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formation-des-professionnels-du-medicament","category-laos","category-suivre-notre-action"],"acf":[],"yoast_head":"\n<\/a>Le 20 mars dernier s\u2019est tenue la r\u00e9union annuelle du Comit\u00e9 P\u00e9dagogique du\u00a0projet \u00ab\u00a0Faphala\u00a0\u00bb<\/a>,\u00a0men\u00e9 par la Fondation Pierre Fabre en partenariat avec la\u00a0Facult\u00e9 de Pharmacie du Laos<\/a>, et dont l\u2019objectif est de\u00a0renforcer les comp\u00e9tences de l\u2019\u00e9quipe enseignante<\/strong>. Lanc\u00e9\u00a0en 2017 pour une dur\u00e9e de 5 ans, ce projet s\u2019inscrit dans le cadre d\u2019un\u00a0programme de partenariat initi\u00e9 en 2005<\/a>, gr\u00e2ce auquel d\u2019importants travaux de mise \u00e0 niveau ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s. La Facult\u00e9 de Pharmacie de Vientiane propose \u00e9galement le\u00a0Master Mekong Pharma<\/a>, lanc\u00e9 par la Fondation Pierre Fabre en 2012.<\/p>\n
\n– L\u2019appui \u00e0 la mise \u00e0 jour du contenu des cours et au d\u00e9ploiement de travaux pratiques.<\/p>\n
\n– Achat de mat\u00e9riel scientifique pour la cr\u00e9ation de travaux pratiques en gal\u00e9nique\u00a0;
\n– Installation d\u2019une salle mimant une pharmacie pour l\u2019entra\u00eenement des \u00e9tudiants.<\/p>\n